为教育事业奉献余热——记优秀共产党员人文学院孙福生教授

　　自上世纪50年代开始任教，直至退休，整整40年，孙福生把满腔真情都献给了教育科研事业。

　　退休之前的孙福生，每天起来总有忙不完的事，又是教学科研，又是行政事务。退休后，孙福生清闲了许多，生活节奏、生活主题都在发生着变化。不变的是多年养成的读书习惯，以及骨子里的育人热情。

　　年近八十的他，仍然坚持每天读书看报，上网浏览新闻。睿智的思考、理性的分析和原有的史学积淀，让他对时事热点问题的分析，总是见解独到、鞭辟入里。他笑言，自己给自己下了任务，每年至少公开发表一篇论文，而这并不是为了要争什么名誉，仅仅是对自己的一份期望。2005年，香港人民出版社出版的《东南亚地区史和国际关系论集》汇集了他的28篇研究论文。2009年，基于扎实的专业功底和英语基础，孙福生受邀参与翻译了《世界现代史》。虽然退休，孙福生的科研之路仍在继续，精彩别样。

　　孙福生从教多年，他觉得教师这个职业有着独特的魅力。教师的价值不能通过自己，只能通过学生体现。看到学生有出息，当老师的哪个不高兴？有些时间的孙福生，还想为学生们干点事。他为学生开设了第一场讲座，结合热点，针砭时弊。结果讲座受到学生热捧，座无虚席。兴奋之余，他深受学生求知的热情所感动。于是他积极组织退休老专家，发挥专长，开设讲座，为学校师生授道解惑。如今，“老教授论坛”已经开设了几百场，内容涉及弘扬厦大校史“四种精神”的革命和学术优良传统、时政热点、学科前沿、科技创新以及青年修养、青年健康等各个方面，深受厦大师生欢迎，并享有“第二课堂”的美誉。

　　组织“老教授论坛”的过程中，有学生向他反映：“老教授的讲座，很多同学听了都有意犹未尽的感觉，大家想更近距离的与这些老教授接触，领略老教授风采，体会老教授的人生观和价值观，学习为人处事的做人道理。”

　　在与青年学生的多次促膝谈心中，孙福生愈发感受到师生之间发自内心交流的必要。于是在他的号召下，老教授协会与学生社团共同发起名为“走进老教授”的活动。围绕“做人”与“做学问”的主题，老教授热情地与学生们分享自己的经历和感受。两年来，已有几百学生进行了60多批次家访座谈。单他自己，就接待了三百多名学生。这项活动搭起了老教授与学生们沟通的桥梁，老教授以自己的丰富经历和人生感悟帮助学生，学生也以自己的青春活力感染老师和激活老师的思维。参加活动的学生纷纷表示，得到了“很多指导性意见”；有学生认为，到老教授家里聆听老教授的人生感悟对他们而言“是震撼，是收获”；学生们经常打电话、发邮件，还寄来贺卡，与老教授们保持着联系。

　　正如爱因斯坦所言“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。” 虽然老之已至，孙福生还在继续努力付出着，用行动书写自己的价值人生。