为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，学习领会习近平总书记对教育的重要论述精神，使广大离退休教职工学深悟透、入脑入心，引导广大离退休教职工把思想和行动统一到全会精神上来，进一步加强我校离退休教职工党支部组织建设，强化对离退休教职工党支部书记思想政治的教育培训，离退休工作部联合校党委党校举办党委党校第173期离退休教职工党支部书记学习班。

11月25日上午，离退休工作部邀请我校马克思主义学院教授委员会主任、老教授协会常务副会长、党委党校原常务副校长苏劲教授，在离退休处多功能厅为离退休教职工党支部书记作学习贯彻党的十九届五中全会精神辅导报告。

苏劲教授报告的题目是“新发展阶段，新发展理念，新发展格局——学习贯彻党的十九届五中全会精神”，他简要阐述了五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的基本构成和加强党中央集中统一领导、推进社会主义政治建设、健全规划制定和落实机制等内容，着重围绕“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”三个方面展开论述。首先，他深入浅出地阐述了新发展阶段的基本内涵、新发展阶段发展环境“变”与“不变”的关系以及看待新发展阶段的基本方法论。然后，紧紧围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五个关键词，言简意赅地解读新发展理念。最后，以1949年新中国成立到2020年全面建成小康社会期间重大历史事件的时间轴为主线，列举经济数据，图文并茂地阐释了构建新发展格局的主要内涵、基本路径、重大部署和战略思考。内容由浅入深，观点鲜明，简明易懂，帮助老同志及时掌握了解党的十九届五中全会精神。

第一场报告结束后，离退休工作部戴岩部长以“深入学习理解习近平总书记关于教育重要论述”为题，在离退休处会议室分享他自己学习习近平总书记关于教育重要论述的收获和体会。他从习近平总书记关于教育重要论述的战略视野、内容体系、重大意义三个方面作了专题报告。

党的十八大以来，习近平总书记立足世界发展大势和国家发展全局，着眼民族复兴伟大梦想，就教育改革发展作出一系列重要讲话，提出一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总书记关于教育的重要论述。特别是以总书记亲自主持召开的全国教育大会为标志，习近平总书记教育重要论述进一步理论化、系统化，形成完整丰富的思想体系。

戴岩认为，习近平总书记既是一个大国、大党的杰出领袖，也是马克思主义政治家、思想家和战略家，正在带领14亿中国人民进行着民族复兴的历史伟业，始终从国内、国际两个大局的高度来思考问题，他对教育的重要论述，蕴含着政治的高度、历史的厚度和哲学的深度。习近平总书记关于教育重要论述，始终站在“百年未有之大变局”的世界视野下看教育，始终联系“中华民族伟大复兴”的战略全局看教育，始终抓住教育的根本问题——“培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”来思考教育。

戴岩认为，习近平总书记关于教育的重要论述涵盖了教育的方方面面，概括起来主要体现在以下九个方面，也就是九个坚持：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。他说，为什么要提“坚持”？因为“坚持”既是底线思维的体现，也象征着战略定力，就是要绵绵发力，久久为功；为什么要用“九个坚持”？是因为这九个方面是事关教育发展最为根本、最为关键、最为重要的内容。他就“九个坚持”逐一作了简要阐述。

最后，戴岩从时代意义、理论意义、实践意义、世界意义四个方面阐明了习近平总书记关于教育重要论述的重大意义。

通过学习，老同志们纷纷表示，要认真学习贯彻党的十九届五中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，并将把这两场报告的内容传达给支部党员同志，带领广大离退休教职工牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，按照党中央决策部署，坚决拥护党和国家的重大决策，积极为党中央的决策部署加油点赞，为实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标宏伟蓝图增添正能量。

（离退休工作部 杨钦如）